OFICINA 8 | NARRATIVA 

 

Nome da Oficina

O Narrador e as Personagens (perspetiva, voz, focalização, caracterização). O conto.

 

Instruções

 

Propõe-se que:

 

  1. Analise os objetivos definidos para esta oficina;

  2. Visualize o vídeo que apresenta a informação relevante;

  3. [PRODUÇÃO] Resolva o exercício de acordo com o enunciado;

  4. [APRECIAÇÃO] Forneça uma apreciação crítica do exercício de outro participante nos campos próprios para o efeito;

  5. Consulte as referências bibliográficas aconselhadas pela docente (disponíveis nos Recursos de Apoio), caso pretenda aprofundar a temática.

Objetivos

  1. Partindo do exercício anterior, apresentação das várias possibilidades de relação entre narrador e personagens: caracterização, perspetiva, focalização e voz.

  2. Refletir sobre a técnica de “stream of consciousness” (corrente de pensamento livre) e sua relação com Freud.

  3. Refletir sobre os vários tipos de personagens.

  4. Refletir sobre a ação e algumas características do conto, nomeadamente, a sua brevidade e incompletude.

Vídeo





Exercício

  • Exercício 8 | As Personagens pertence à Oficina 8 do Módulo 2 "Narrativa".

Enunciado do Exercício

 

Este exercício tem como base a fotografia de um cenário de guerra apresentada na Oficina 7.

http://en.m.wikipedia.org/wiki/File:Foot_patrol_near_Forward_Operating_Base_Blessing,_Kunar.jpg

ISAF Headquarters Public Affairs Office from Kabul, Afghanistan, 2009

 

Parte I

  • Escolha um dos seus narradores do exercício da oficina anterior (heterodiegético, homodiegético, autodiegético);

  • Comece a narrativa da ação, introduzindo outras personagens que, entretanto, entram na sala em que o narrador vê a fotografia (use diferentes caracterizações, perspetivas e vozes).


Parte II

  • Como tem 3 narradores possíveis, deve ir jogando com todos eles. Deixe o narrador heterodiegético entrar e sair da sua narrativa e continue a usar a justaposição.


Parte III

  • O narrador homodiegético, embora dono de uma única perspetiva, pode usar a voz do adulto ou a voz da criança para narrar.

 

A narrativa da ação, num conto, não deve ir além de um pequeno episódio dentro de uma ação maior.