Lógica sequencial e causal, e lógica espacial. Que significa um sentido legível/compreensível?
INSTRUÇÕES
Propõe-se que:
Analise os objetivos definidos para esta oficina;
Visualize o vídeo que apresenta a informação relevante;
[PRODUÇÃO] Resolva o exercício de acordo com o enunciado;
[APRECIAÇÃO] Forneça uma apreciação crítica do exercício de outro participante nos campos próprios para o efeito;
Consulte as referências bibliográficas aconselhadas pela docente (disponíveis nos Recursos de Apoio), caso pretenda aprofundar a temática.
OBJETIVOS
Demonstrar a importância do caráter gráfico e/ou do espaço da página;
Refletir sobre a questão do sentido (o que é legível/compreensível) e sobre a sua dimensão histórica, social e ideológica;
Refletir sobre a dimensão concetual do trabalho sobre a forma: a impossibilidade de separar forma de conteúdo;
Apontar para a dificuldade desejável de produzir a complexidade: a abertura a uma proliferação de sentidos em vez de um caminho único para um único sentido;Vídeo
VÍDEO
EXERCÍCIO
Exercício 2 | Espacialidade e/ou Multiplicação de Sentidos pertence à Oficina 2 - Módulo 2 "Poesia".
ENUNCIADO
Transcreva o poema resultante do exercício anterior (Oficina 1);
Transforme esse poema, espalhando-o pela página em branco, com grafias e tamanhos diferentes.